У саопштењу се подсећа на то да је упис регулисан Чланом 98 Закона о основама система образовања и васпитања и додаје да је неопходно доставити школи извод из матичне књиге рођених, потврду о пребивалишту, доказ о здравственом прегледу и потврду да је дете похађало припремни предшколски програм. Изузетно, деца из осетљивих друштвених група могу да се упишу без доказа о пребивалишту родитеља и потребне документације.

Испитивање детета уписаног у школу обављају психолог и педагог школе на матерњем језику детета, применом стандардних поступака и инструмената, препоручених од надлежног завода, односно овлашћене стручне организације.

Ако не постоји могућност испитивања на матерњем језику, школа ангажује преводиоца на предлог националног савета националне мањине.

Испитивање деце са моторичким и чулним сметњама обавља се уз примену облика испитивања на који дете може оптимално да одговори.

У поступку испитивања школа може да утврди потребу за доношењем индивидуалног образовног плана или за додатном подршком за образовање.

Циљ испитивања није изналажење могућности за одлагање поласка у школу, већ боље упознавање са дететом како би се утврдили најбољи начини за рад и постизање максималних резултата.

У школу за образовање ученика са сметњама у развоју могу да се упишу деца на основу препоруке изабраног лекара, а према процени потреба за пружањем додатне образовне, здравствене или социјалне подршке ученику, уз сагласност родитеља.

Дете старости од шест до шест и по година уписује се у први разред након провере спремности за полазак у школу, при чему се утврђивање спремности односи само на децу тог узраста.

Проверу спремности детета обавља психолог школе применом стандардних поступака и инструмената, препоручених од надлежног завода, односно овлашћене стручне организације.

У поступку провере спремности на основу мишљења психолога школа може да препоручи упис детета у први разред или одлагање поласка у школу за годину дана, уз наставак похађања припремног предшколског програма.

Родитељ, односно старатељ детета, коме је препоручено одлагање поласка детета у школу, може да поднесе захтев комисији школе, коју чине психолог, педагог, учитељ и педијатар детета, за поновно утврђивање спремности за упис.

Комисија применом стандардних поступака и инструмената може да одобри упис или да потврди одлагање за годину дана.

Ако дете старије од седам и по година због болести или других разлога није уписано у први разред, може да се упише у први или одговарајући разред на основу претходне провере знања.

Школа је дужна да упише свако дете са свог подручја, као и са подручја друге школе, на захтев родитеља, у складу са могућностима школе.

Родитељ, односно старатељ, може да изабере основну школу у коју ће да упише дете подношењем захтева изабраној школи најкасније до 1. фебруара текуће календарске године у којој се обавља упис.

Јединица локалне самоуправе води евиденцију и обавештава школу и родитеље, односно старатеље, о деци која су стасала за упис и која су уписана у школу.

Ближе услове за процену потреба за пружањем додатне образовне, здравствене или социјалне подршке ученику, састав и начин рада интерресорне комисије, прописују споразумно министар надлежан за послове здравља, министар надлежан за послове социјалне политике и министар просвете.

Ученик има обавезу да редовно похађа наставу и извршава школске обавезе, наводи се у саопштењу и додаје да ће родитељ, односно старатељ, бити кажњен новчаном казном од 5.000 до 25.000 динара ако намерно или без оправданих разлога не упише дете у основну школу или ако дете без оправданих разлога не похађа наставу у основној школи.