У саопштењу се наводи да је на округлом столу на којем је представљен поменути извештај указано на то да Роми у Србији и даље немају једнак приступ квалитетном образовању, при чему мање од 50 одсто ромске деце похађа основну школу.

У извештају се наводи да Влада предузима акције ради превладавања баријера у школовању како би обезбедила бољу инклузију Рома у свим областима.

У том документу су разматране све постојеће студије и подаци о овој теми и свеобухватна истраживања која су спроведена у Нишу, Ваљеву и Земуну.

Извештај, који су израдили представник Фонда за отворено друштво Јадранка Стојановић и представник Катедре за психологију Филозофског факултета Универзитета у Београду Александар Бауцал, презентован је у сарадњи са Министарством за људска и мањинска права, а у оквиру активности у склопу „Декаде инклузије Рома“.

Мониторинг „Једнаког приступа квалитетном образовању за Роме“ је пројекат који је обухватио осам земаља учесница у „Декади инклузије Рома“ за период од 2005. до 2015. године, а спровели су га Програм за мониторинг и заступање у процесу придруживања Европској унији (ЕУМАП), Институт за отворено друштво у сарадњи са Програмом подршке образовања (ЕСП) и Програмом партиципације Рома (РПП).

Локалне партнерске организације и експерти спровели су истраживање у свакој од тих осам земаља, а целокупан текст извештаја доступан је на интернет адреси www.eumap.org, додаје се у саопштењу.